Online Academy je digitalno obrazovno okruženje namenjeno učenicima, nastavnicima i obrazovnim organizacijama. Koristimo tehnologiju kao sredstvo za bolje razumevanje, kvalitetniju organizaciju i efikasniji nastavni proces — da sačuva vreme, pojednostavi rad i ostavi više prostora za učenje i razvoj znanja.
Način na koji učimo, predajemo i organizujemo znanje mora da se razvija zajedno sa tehnološkim promenama. Tehnologija nije cilj sama po sebi — njena vrednost je u tome da sačuva vreme, pojednostavi procese i ostavi više prostora za učenje, razumevanje i razvoj znanja.
Online nastava nije samo zamena za fizičku učionicu. Kada je pravilno osmišljena, ona može da ponudi drugačiji i često efikasniji način organizovanja obrazovanja. Učenici i nastavnici nisu ograničeni lokacijom, pa nastavi mogu da pristupe gde god da se nalaze. Dobro digitalno obrazovno okruženje omogućava da se vreme usmeri na ono zbog čega obrazovanje postoji: razumevanje, vežbanje, komunikaciju, povratnu informaciju i napredovanje.
Dobro organizovan materijal nije samo pregledniji, učenici manje vremena troše na traženje sadržaja i razumevanje redosleda učenja, dok nastavnici manje vremena posvećuju sređivanju fajlova, ponovnom slanju materijala i drugim ponavljajućim poslovima. Zato sadržaje povezujemo sa prethodnim znanjem, poznatim primerima i jasnim redosledom, kako bi učenik razumeo šta uči, zašto je to važno i kako može da ga primeni.
Kada učenik uči složenu oblast na jeziku koji mu nije maternji, deo njegove pažnje troši se na tumačenje pojedinih reči i izraza. Umesto da razmišlja samo o konceptu, on istovremeno pokušava da razume i jezički kontekst u kojem je predstavljen. Dvojezični pristup povezuje sigurno razumevanje sa sposobnošću da se znanje dalje koristi, proširuje i komunicira u međunarodnom okruženju.
Online Academy posmatra obrazovanje kao povezan sistem u kojem nastavnici, učenici, sadržaji i način organizacije nastave utiču jedni na druge. Zato polazimo od stvarnih potreba svakog obrazovnog okruženja i tražimo način da nastava bude preglednija, podrška dostupnija, a vreme kvalitetnije iskorišćeno.
Kada su materijali, komunikacija, zadaci i informacije o napretku organizovani na jednom mestu, predavač manje vremena troši na administraciju i tehničke poslove. Tako dobija više prostora za pripremu sadržaja, povratne informacije i kvalitetniji rad sa učenicima.
Upoznajte SmartClass
Pomažemo obrazovnim timovima da nastavu, sadržaje, komunikaciju i praćenje učenika organizuju u skladu sa svojim programom i načinom rada. Za škole, fakultete i druge institucije otvoreni smo za razgovor o budućoj saradnji, pilot-programima i postepenom razvoju prilagođenih rešenja.
Razgovarajmo o saradnji
Učenik treba jasno da vidi šta uči, šta je već savladao i šta sledi. Povezivanjem časova, materijala, zadataka i podrške smanjuje se vreme potrošeno na traženje sadržaja, a više pažnje ostaje za razumevanje, vežbanje i samostalno napredovanje.
Pogledajte iskustvo učenjaZa Online Academy, SMART učenje znači da je obrazovni proces strukturisan, mentorski usmeren, aktivan, relevantan i tehnološki podržan. Svaki od ovih principa ima isti cilj: da učenik razume šta uči, zašto to uči i kako stečeno znanje može da primeni.
Znanje je organizovano jasnim redosledom i povezano sa prethodnim pojmovima, tako da učenik razume gde se nalazi, šta uči i kako se jedna ideja nadovezuje na drugu.
Nastavnik nije samo predavač, već mentor koji prati napredak, pruža smernice i pomaže učeniku da prepozna i prevaziđe prepreke u učenju.
Učenik nije pasivni primalac informacija. On postavlja pitanja, rešava probleme, primenjuje znanje i kroz povratnu informaciju postepeno razvija samostalnost.
Fokus je na znanju koje vodi stvarnom razumevanju i primeni, bez nepotrebnog opterećivanja sadržajima koji ne doprinose obrazovnom cilju.
Tehnologija se koristi promišljeno — ne zato što je nova, već tamo gde može da učini učenje jasnijim, pristupačnijim, efikasnijim i bolje prilagođenim učeniku.
SmartClass je modularno digitalno okruženje koje povezuje nastavu uživo, snimke časova, nastavne materijale, digitalne knjige, vežbanje, lične beleške i komunikaciju učenika i nastavnika. Svaki predmet ili kurs dobija svoj jasno organizovan prostor, tako da se nastavni proces nastavlja i nakon završetka časa.
Interaktivna nastava uživo, zajednička digitalna tabla i neposredan rad nastavnika i učenika.
Snimci prethodnih časova i nastavni resursi organizovani u okviru svakog predmeta ili kursa.
Lekcije, objašnjenja i primeri povezani u pregledne digitalne knjige koje rastu zajedno sa nastavnim programom.
Elektronske vežbanke sa zadacima povezanim sa odgovarajućim lekcijama i nastavnim materijalima.
Lična elektronska sveska za tekst, crteže, matematičke formule i čuvanje sopstvenih postupaka.
Zatvoren prostor za pitanja, diskusiju, razmenu ideja i mentorsku podršku unutar konkretnog predmeta.
Opišite nam svoj obrazovni kontekst, ciljnu grupu i način rada. Zajedno možemo da razmotrimo podršku ili rešenje koje odgovara vašim ciljevima i stvarnim potrebama.